Metodická pomůcka se skládá ze čtyř částí (každá část se věnuje jednomu ročníku druhého stupně ZŠ), které obsahují tematické celky s kompletně vypracovanými přípravami na hodiny mluvnice a literární a slohové výchovy.

V každé z těchto čtyř částí můžete najít tematické celky, které odpovídají výuce v daném ročníku v období prvního čtvrtletí školního roku, tedy od září do prosince.

Tyto tematické celky (jak pro mluvnici, tak pro literární výchovu a slohovou výchovu) obsahují dvě různé přípravy na výuku - jedna z nich vznikla pro realizaci v kontrolní skupině žáků (jedna z paralelních tříd, přípravy neobsahují herní aktivity), druhá z nich vznikla pro realizaci v experimentální skupině žáků (druhá z paralelních tříd, do jednotlivých příprav jsou implementovány herní aktivity).

Dále v tematických celcích naleznete jednotlivé přílohy, které realizace výuky vyžaduje. Jedná se například o soupis použitých cvičení (CV), která lze snadno zkopírovat a pro žáky namnožit apod. Dále se jedná o zhotovené pracovní listy (PL), které slouží žákům k samostatné, nebo ke skupinové práci během výuky. Dalším typem příloh jsou obrazové materiály (OM), které je potřeba ve výuce použít, literární ukázky (LU) (které jsou sice v učebnicích, ale využití učebnic se samozřejmě na jednotlivých školách liší) nebo přílohy zvukových záznamů. Posledním typem příloh je nestandardizovaný test (NT) ukončující tematický celek. Test u žáků zjišťuje míru zapamatovaných informací. Všechny přípravy a jednotlivé přílohy jsou v samostatných dokumentech typu PDF.

Je pouze na Vás, který tematický celek si pro svou výuku vyberete. Seznamte se s jeho obsahem a s vypracovanými přípravami na výuku. Opatřete si potřebný materiál, připravte cvičení pro žáky tak, abyste jim je mohli rozdat, nebo například promítnout v powerpointové prezentaci. Zrealizujte tři 45minutové hodiny výuky podle zvolených příprav. Na závěr nechejte žáky napsat nestandardizovaný test. Výsledky žákům oznámkujte a jejich soupis (porovnání výsledků skupiny kontrolní a experimentální) zašlete spolu s Vaší zpětnou vazbou na e-mailovou adresu: mikulikova.SGS@seznam.cz.

Všem Vašim názorům a připomínkám jsme otevřeni. Metodická pomůcka vzniká sice především pro žáky, ale pracovat s ní budou jen a jen učitelé. Chtěli bychom tedy vědět, jak ji co nejlépe přizpůsobit a jak ji udělat ještě lepší.